现在世界上十分之一的人不识字。普拉塔姆的创新方法是帮助孩子们在短短50天内学会阅读。普拉塔姆的教学方法主要是根据孩子的水平而不是他们的年龄或年级进行教学。

它始于印度,那里的大多数孩子都在上学,但许多人无法达到年级阅读水平。核心方法的成功——按照孩子的水平教育孩子,同时不忽视那些落后的孩子——已经导致了从查谟、克什米尔到泰米尔纳德邦的印度各邦阅读量的增加。

它现在在非洲和世界其他14个国家使用。它最终会教数以亿计的孩子阅读吗?随着数以百万计的公民能够阅读,它能帮助这些国家繁荣吗?

在这段视频中,Freethink采访了Madhav Chavan, Pratham的联合创始人和总裁,他解释了Pratham项目是如何运作的以及为什么它是必要的。我们还访问了印度的教室,那里正在使用他们的项目,团队负责人Ranjeeta Kushwaha谈论了孩子们对此的反应。北方邦基础教育主任Sarvendra Vikram Singh博士描述了政府是如何发现它是有效的。我们还会见了J-PAL非洲分部的副主任Ashleigh Morrell,他正在帮助将这种方法应用于赞比亚等国家。

欲了解更多关于普拉塔姆的信息,请访问http://prathamusa.org/

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